Совет комиссаров от 3 июня 2005 года и дополнительные материалы

Совет комиссаров от 3 июня 2005 года и дополнительные материалы
Были:
 
Витал, Канд, Садк, Верх, СЭМ-герл, Кул, САП, Мордвинов, НАС, ПЛЮС, Зина, Ася, Пупс, Лидка, Пицца, Чек
 
Обсуждаем день Аси «Назад в будущее». 
Две концепции:
-        задания небольшие на 15 минут, которые выстраивают одну последовательность событий, чтобы изменить прошлое (Ася)
-        сбор информации – обдумывание – исполнение – результат? – диспут – обдумывание – назад изменять – опять результат – шок (Пицца)
В следующий раз соревнования между концепциями.
 
День Ретро – атмосфера Дня Капиталиста
 
Обсуждаем форму коммиссар
Варианты: шорты, гавайские рубашки, маечки из бенетона, девушкам клёвые маечки, мужикам сапоги до колена. 
Хреновые рубашки. Не надо! Не покупаем – у всех свои голубые рубашки. Повязку на руку. Нет решения! 
ГОЛУБЫЕ РУБАШКИ однотонные (ВВЛ+ПЛЮС). 
 
Кул: День про Еду
 
Тематический спортчас: эстафета связанная с едой 
Затем: антикругосветка с рассказом интересных фактов либо простых блюд
Ужин
Сейчас у нас будет происходить кулинарный поединок. 
Продукты им дают несвязанные между собой. Могут зайти в корпус один раз на 15 минут.
 Далее за столовой происходит сам поединок. Стол должен как-то называться.
 Некоторые сервируют, некоторые меню, некоторые готовят. Может блюда, которые без плиты? 
Может блюда, которые можно приготовить из среднестатистических продуктов? Без плиты!!
А что если двухдневка? Гостиничного бизнеса! Второй день – как описанный выше. Украшения итд.
Куча заданий, связанных с готовкой. 
 
 
Зеркаленок, истраченный вордом без содействия синонимов
 
Под станом безветрие
безмолвно в окрестности
почивают мои товарищи и почивают ненаглядные
стан целый в колдовской дреме
небосвод лазурный 
заглавием большущим
мир сервировал и поник
замерз повествовать небылицу мне
 
К «писателю»: Pizza, ты бы вместо того, чтобы стихи писать, стенограмму нормально вел. 
Столько всего сказано было, а записано с гулькин нос…
 

От Чека день
Пинайте
День приборов (в конец 3-х дневки науки или сразу после 2-х дневки науки)
 
Цель: познакомить детей с устройством окружающих их приборов (простейших и не очень), попробовать сформировать единую картину мира.
 
Вначале, на кругосветке (станции по разделам физики – мех, теп, опт, эл, квант) (хочу гостиные), 
детей знакомят с устройством простых приборов (фен, стайлер, микроволновая печь, лампочка, телевизор, стиральная машина, да мало ли ещё что),  
объясняют принципы их действия, на каких законах физики основаны. Затем идёт серия квестов (делить на группы 3-4 чела, внутри отряда) следующего содержания: 
сходите в тёмную комнату, включите лампу дневного света и объясните, почему она гудит. Существует учёных совет, 
который оценивает правильность объяснения и выдаёт следующее задание. За правильное объяснение начисляются балы, ведётся рейтинг отряда, личный рейтинг. 
Вечером происходит викторина, где один отряд показывает принцип действия некоторых приборов, а остальные отгадывают, что это. 
За правильных ответ опять-таки, начисляются баллы. Потом подведения итогов, награждение победителей. 
Не будет победы дружбы, т.е., самый умный будет только один отряд. Можно и самый тупой огласить. 
Кроме того, фишка с вопросами тоже позволяет повышать рейтинг (на стене висит список вопросов, качественных задач, на которые любой может ответить. 
Вопрос, на котрый дан правильный ответ вычёркивается.)
 
Кветы желательно, чтобы можно было пойти и посмотреть, как это работает.
Не знаю, что лучше гостиные или кругосветка. 
Т.к. Их потом будут делить на группы -может оказаться, что в группе нет никого, кто был, например, 
на эл. Или фиг с ним, пусть спрашивают у друзей?
Из замеченных багов: могут показать херово/непонятно
 
Ищу материал.
 
 

Есть у меня тут ещё одна мысль. 
Т.к. я прихожу в птн к 19 (потому что работаю ~ до 18:30), то не смогу поднять вопрос в начале, а когда приду - будут обсуждать дни и будет не в тему. 
Предлагаю упразднить ежевечерние советы ДК. Созывать только в случае непредвиденного изменения расписания (например, вместо работы - дождь). 

Аргументирую: На совете дети реально ничего не решают. А если кто и думает, что решает, тот, видимо, дурак. 
Вот как проходит совет: приходит ответсвенных за день и говорит: мне нужен 1 час до обеда и 2 часа после. 
Потом приходит ответсвенных за учёбу и говорит: мне нужен 1 час до обеда. Потом ДЖИН говорит: ещё должна быть свечка общая. 
А потом кто-нить из детей, посообразительней, из профилей (когда я ДЖИНил - Г. Рождественский), говорит тот единственных вариант, которых остался возможен. 
А остальные еле-еле успевают записать. Кроме того, комиссар, продумывая свой день, уже придумывает расписание (мне было лень его писать, но я его прикинул). 
по сему, предлагаю созывать совет ДК только в экстренных случаях (вместо дождя - работа). 
Можно напечатать и зачитать для обсуждения. можно пересказать своими словами, уверен, вы поняли правильно.