Еженедельно редакция газеты собирается для планирования и верстки свежего выпуска ежемесячной газеты организации. Также редакция занимается оформлением и допечатной обработкой непериодических изданий. Статьи в газету пишут далеко не только сотрудники редакции. В функционал сотрудников редакции входит привлечение других ребят к корреспондентской работе над газетой.
В последние числа августа островитяне готовят поздравительное выступление для 1-х и 11-х классов гимназии, обеспечивая творческую составляющую этого праздника. В организации выступления участвуют до 20 человек из 6-10 классов.
Через 1-2 недели после начала учебного года «Остров Сокровищ» организует и проводит праздник для 5-х классов, переходящих из начальной школы в Гимназию. В программе праздника: театральная завязка, кругосветка для групп 5-х классов по различным предметам, торжественная клятва гимназистов. В организации праздника участвуют до 40 учащихся 6-8 классов. Участники: около 90 человек из 5-х классов.
Встреча участников летнего трудового лагеря. В программе: постановка творческих миниатюр по мотивам лагеря, конкурсы, неформальное общение. Организаторы: 10-15 человек из 9-11 классов. Участники: 100 человек из числа членов организации.
В состав этого мероприятия входит: постановка сценок из школьной жизни, репетиции песенных номеров, организация концерта, изготовление поздравительных открыток для учителей. Организаторы: около 5 человек из 9-11 классов, участники концерта: около 40 человек из числа островитян и других учащихся гимназии. Зрители около 200 человек из числа учащихся и сотрудников гимназии.
В рамках этого мероприятия организуется обучение островитянами учащихся 5-7 классов различным видам газет, после чего разрабатываются критерии оценки газет и проводится конкурс. В число членов жюри входят члены редколлегии газеты «Остров» и учителя русского языка. Организаторы: около 5 человек – общая организация, около 10 человек – проведение обучения из числа 9-11 классов. Участники: около 50 человек из 5-7 классов.
Так как в организации сильно развита песенная культура, то многие ее члены пишут стихи и песни. Бардовский концерт является мероприятием, на котором молодые авторы могут попробовать свои силы, а известные (в школьных кругах) – поделиться своими последними песнями. К концерту, обычно, изготавливаются песенники, кассеты и CD-диски с песнями из спектаклей и прошедших бардовских концертов. Организаторы: около 10 человек из 10-11 классов, участники: около 100 человек.
Спортивно-интеллектуальная игра по мотивам известной теле-игры. Проведение этой игры позволяет многим учащимся 6-8 классов впервые принять участие в мероприятии, в роли организаторов. Организаторы: около 30 человек из 6-9 классов, участники: около 50 человек из 5-7 классов.
Традиционный развивающий лагерь, продолжительностью 5 дней (3 полных плюс день приезда, день отъезда). Разработкой творческой программы занимаются младшие инструктора и члены различных ДТО. Программа каждого дня защищается, как проект перед советом старших инструкторов. В программу лагеря обычно входят: интеллектуальный день, роевая игра, творческий день. Лагерь проводится на базе школ Подмосковья, которые соглашаются принять. Если база не находится, то лагерь проводится на базе Гимназии № 45 или Средней школы № 518 г. Москвы. Организаторы: 15 человек из числа 9-11 классов, 5-7 инструкторов из числа сотрудников гимназии и студентов. Участники: около 100 человек.
Постановка интерактивной сказки для начальной школы стала уже традиционной. Для многих членов организации из 5-7 классов это является первым серьезным театральным опытом. Так как сказка является интерактивной, то актеры, помимо актерских навыков отрабатывают коммуникационные: учатся владеть вниманием аудитории, заводят зрителей для игр и конкурсов). Организаторы: сценаристы, постановщики и техническое обеспечение – около 10 человек из 9-11 классов, актеры – около 20 человек из 5-9 классов. Зрители – около 150 человек из начальной школы.
В программу костюмированного маскарада входит: новогодний концерт, конкурсы, неформальное общение, чаепитие. Ориентирован маскарад, в основном, на членов организации, однако на него приглашаются все желающие (обязательное условие участия – карнавальный костюм. Организаторы: общая организация и проведение – 5 человек из 9-11 классов, концертные номера – около 20 человек из 5-11 классов. Участники – около 40 человек из 5-11 классов.
Этот профильный лагерь совмещает обучающую экологическую программу и творческую программу «Острова Сокровищ». Продолжительность лагеря – 6 дней. Разработкой творческой программы занимаются младшие инструктора и члены различных ДТО. Программа каждого дня защищается, как проект перед советом старших инструкторов. Помимо творческих дней в программу лагеря входят: ролевая игра на экологическую тему и конференция исследований по экологии. Организаторы: 15 человек из числа 9-11 классов, 3 инструктора из числа сотрудников гимназии. Участники: 50 человек.
Это мероприятие состоит из обучения 5-7 классов основам театральной деятельности и, собственно, конкурса актерского мастерства. Конкурс проходит в виде концерта. Обучение организует театральное ДТО. Организаторы: около 15 человек из театрального ДТО. Участники: около 70 человек из 5-7 классов.
В состав этого мероприятия входит: постановка театральных миниатюр по тематике дня, репетиции песенных номеров, организация концерта, организация почты для доставки «валентинок» в течение дня. Организаторы: около 5 человек из 9-11 классов, участники концерта: около 20 человек из числа островитян и других учащихся гимназии. Зрители около 150 человек из числа учащихся и сотрудников гимназии.
Организация праздничных гуляний на улице по встрече весны. В программу входит: ярмарка, русские народные игры, хороводы вокруг сжигаемой масленицы, чаепитие с блинами. Организаторы: общая организация – около 5 человек из 10-11 классов; проведение ярмарки, игр и хороводов – около 30 человек из 5-8 классов. Участники: около 70 человек из 5-7 классов, а также дети из соседних со школой домов.
3 дневная ролевая игра в программу которой входит: выполнение «вводных», смотр строя и песни, освоение военных специальностей (связист, командир, медик, сапер), творческое дело (например, живая газета по итогам предыдущего дня), выпуск «боевых листков», игра на местности. Игра посвящена определенной тематике, которая отражается в обучении юнармейцев и в содержании вводных. Последние два года проводились игры по I и II мировым войнам. В 2005 году планируется игра по действиям в чрезвычайных ситуациях. В процессе игры ребята осваивают историческую и другую содержательную тематику, осваивают различные социальные роли, осваивают технологии решения повседневных задач, приобретают общебытовые навыки. Организаторы: около 30 человек из числа 9-11 классов и студентов. Участники: около 80 человек из числа учащихся гимназии.
Члены театрального ДТО и присоединившиеся старшеклассники ставят с 5-7 классами небольшие (продолжительностью до 40 минут) спектакли. Подготовка спектаклей начинается после зимних каникул. При показе спектаклей оцениваются: оригинальные песни, используемые в постановке, грим, декорации, музыкальное и световое сопровождение, актерская игра. Перечисленные номинации должны реализовываться исключительно учащимися того класса, который осуществляет постановку. Организаторы выступают в роли сценаристов, режиссеров и организаторов спектакля. Организаторы: около 15 человек из 9-11 классов. Участники: около 60 человек из 5-7 классов. Зрители: около 150 человек из числа учащихся и сотрудников гимназии.
Ежегодно «Остров Сокровищ» ставит не менее 1 крупного музыкального спектакля. Для него пишутся песни, ставятся танцы, шьются костюмы и изготавливаются декорации. В роли организатора, сценариста и режиссера выступают инструктора организации, остальная деятельность по подготовке спектакля осуществляется его участниками. В спектакле участвует до 40 человек. В 2005 году планируется поставить спектакль «Вам и не снилось», по повести Г. Щербаковой.
Традиционный развивающий лагерь, продолжительностью 5 дней (3 полных плюс день приезда, день отъезда). Разработкой творческой программы занимаются младшие инструктора и члены различных ДТО. Программа каждого дня защищается, как проект перед советом старших инструкторов. В программу лагеря обычно входят: интеллектуальный день, роевая игра, творческий день. Лагерь проводится на базе школ Подмосковья, которые соглашаются принять. Если база не находится, то лагерь проводится на базе Гимназии № 45 или Средней школы № 518 г. Москвы. Организаторы: 15 человек из числа 9-11 классов, 5-7 инструкторов из числа сотрудников гимназии и студентов. Участники: около 100 человек.
Военно-спортивное мероприятие, развивающие в участниках навыки групповой работы. Организаторы готовят с 5-6 классам выступление на смотр. Организаторы: около 15 человек из 8-9 классов. Участники: около 150 человек из 5-7 классов.
В мае островитяне готовят поздравительное выступление для 11-х классов гимназии. В организации выступления участвуют до 30 человек из 5-10 классов.
Традиционно наша гимназия проводит в канун 9 мая торжественную линейку у памятника Огняна Найдова (56 км Беларусского шоссе), который был установлен учениками нашей школы в 70-е годы. За несколько дней до линейки члены «Острова Сокровищ» выезжают к памятнику, чтобы убрать мусор и посадить цветы. В десанте принимают участие около 15 человек из 6-8 классов.
«Остров Сокровищ» является организатором школьного турслета. В программу турслета входят: проведение туристической учебы для 5-х классов, организация и проведение туристической эстафеты для 6-9 классов, проведение конкурсов обедов, ориентирования и туристической песни. Островитяне проводят туристическую учебу и этапы туристической эстафеты. Организаторы: около 15 человек из 9-10 классов и около 10 студентов и сотрудников гимназии. Участники: около 100 человек из 5-9 классов.
Летний трудовой лагерь проводится на базе САОЗТ «Сергиевский» Коломенского района Московской области. Помимо работы на полях хозяйства в программу лагеря входят масса творческих, интеллектуальных, спортивных мероприятий (в том числе несколько ролевых игр), обучение по медицине, театральным специальностям, туризму, издательству и журналистике. В лагере функционируют разновозрастные профильные и непрофильные отряды (по 12-14 человек). Численность лагеря – около 100 человек, в том числе 15 инструкторов из числа сотрудников гимназии и студентов. Деятельность в лагере строится на основе коммунарских методик (система ЧТП, дежурных командиров, советов дел).
Лагерь является базовым элементом в деятельности организации по подготовке ребят к регулярной работе в течение года. Пример творческой программы лагеря можно увидеть в приложении 4.
Двухнедельный поход на оз. Селигер служит для развития профессиональных туристических навыков островитян и способствует формированию экологического мышления. В программе похода: уборка стоянок по берегам озера, оснастка лодок самодельным парусным снаряжением, маршрут вокруг острова Хачин, проведение парусной регаты. Участвует в походе 15-20 человек.
«Пятерки» являются первично структурной единицей организации. В программу работы «пятерок» входит выполнение поручений из системы ЧТП. Работа в пятерке способствует расширению кругозора островитян, формирует первичные навыки самоорганизации и самоуправления, включает ребят в творческую деятельность.
В периоды весенних, осенних и зимних каникул организацией проводятся два ежегодных выездных сбора (осенний и весенний) и организуется поездка в экологический лагерь в учебный центр «Экосистема» (Мытищенский район).
Структурной единицей выезжающих на сборы участников являются отряды, формируемые по разновозрастному принципу.
Отдельной структурной единицей каждого сбора является отряд организаторов сбора (фактически «совет дела», формируемый в порядке, изложенном выше), состоящий из преподавателей, выпускников школы и старшеклассников и пресс-центр, формируемый из членов журналистского ДТО. Именно этими отрядами заранее подготавливается творческая программа сбора.
Интенсивность и разнообразие проводимых творческих дел способствует снятию ряда комплексов, а также творческому и интеллектуальному развитию участников. Ежевечерние «свечки», на которых проводятся обсуждение и анализ прошедшего дня, позволяют глубже разбираться в себе, во взаимоотношениях с другими людьми, в окружающем мире.
Преимущественно выездные сборы имеют трёхдневную структуру (исключая день приезда и день отъезда) с разнообразной творческой и тематической направленностью дней. Практически ни один выездной не обходится без ролевой игры.
Курс островной учебы призван дополнить школьную программу и состоит из следующих дисциплин:
- туризм, медицина ‑ развивают бытовые и организаторские навыки, навыки оказания первой помощи, способствуют адаптационным способностям;
- журналистика ‑ направлена на развитие речи, самоорганизации, навыков проектирования и планирования, помогает в освоении информационных технологий.
- театр ‑ способствует творческому развитию, знакомит со многими театральными профессиями;
- курс младшего инструктора ‑ дает необходимые каждому человеку знания по педагогике и психологии, способствует развитию лидерских качеств, помогает в работе в малых группах.
Каждый курс учёбы имеет два уровня, каждый из которых можно пройти за несколько занятий. Сдав зачеты второго уровня и регулярно работая по одному из направлений учебы островитянин получает значок «мастера по направлению», что дает ему право обучать других островитян.
В настоящий момент находится в стадии разработки курс учёбы по ролевым играм.